ΚΕΔΑΣΥ Κορινθίας: Στη Βουλή η υποστελέχωση και οι καθυστερήσεις με ερώτηση Γιώργου Ψυχογιού

Το σοβαρό πρόβλημα υποστελέχωσης των Κέντρων Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης, με ιδιαίτερη αναφορά στο ΚΕΔΑΣΥ Κορινθίας, φέρνει στη Βουλή ο Γιώργος Ψυχογιός.

Όπως επισημαίνει, στις 20 Μαΐου 2026 κατατέθηκε η υπ’ αριθ. 5435/20-5-2026 Ερώτηση προς τους Υπουργούς Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και Υγείας, με θέμα: «Σε κρίσιμη κατάσταση τα ΚΕΔΑΣΥ λόγω σοβαρών ελλείψεων προσωπικού και πολύχρονων καθυστερήσεων στην αξιολόγηση μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες».

Τα ΚΕΔΑΣΥ αποτελούν έναν κρίσιμο θεσμό για την ισότιμη πρόσβαση των μαθητών στην εκπαίδευση και την υποστήριξη παιδιών που αντιμετωπίζουν μαθησιακές, αναπτυξιακές ή ψυχοκοινωνικές δυσκολίες.

Ωστόσο, σύμφωνα με όσα αναφέρονται στην κοινοβουλευτική παρέμβαση, σε ολόκληρη τη χώρα καταγράφονται σοβαρές δυσλειτουργίες, μεγάλες λίστες αναμονής και σημαντικές ελλείψεις εξειδικευμένου προσωπικού. Αποτέλεσμα είναι χιλιάδες παιδιά και οι οικογένειές τους να περιμένουν επί μήνες, ακόμη και χρόνια, για την απαραίτητη αξιολόγηση και υποστήριξη.

Η καθυστέρηση της αξιολόγησης στερεί από τους μαθητές τη δυνατότητα να λάβουν εγκαίρως παράλληλη στήριξη και τις αναγκαίες εκπαιδευτικές προσαρμογές. Παράλληλα, επιβαρύνεται σημαντικά η εκπαιδευτική διαδικασία, καθώς οι εκπαιδευτικοί καλούνται να διαχειριστούν αυξημένες ανάγκες μέσα σε σχολεία που ήδη αντιμετωπίζουν ελλείψεις προσωπικού.

Η κατάσταση στην Κορινθία

Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται στο ΚΕΔΑΣΥ Κορινθίας, το οποίο, σύμφωνα με τον Γιώργο Ψυχογιό, παραμένει δραματικά υποστελεχωμένο.

Χαρακτηριστικό είναι το παράδειγμα οικογένειας παιδιού με ΔΕΠΥ, η οποία υπέβαλε αίτηση τον Μάρτιο του 2025, χωρίς μέχρι σήμερα να έχει ολοκληρωθεί η διαδικασία αξιολόγησης.

Η πολύμηνη αυτή καθυστέρηση στερεί από το παιδί βασικές εκπαιδευτικές διευκολύνσεις και τη δυνατότητα έγκαιρης παρέμβασης, ενώ προκαλεί σοβαρή ψυχολογική και, σε πολλές περιπτώσεις, οικονομική επιβάρυνση στην οικογένεια.

Όπως υπογραμμίζεται στην Ερώτηση, η έγκαιρη αξιολόγηση και υποστήριξη των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες αποτελεί θεμελιώδη υποχρέωση της Πολιτείας. Η υποστελέχωση των δομών δημιουργεί σοβαρές ανισότητες, ενώ η προσφυγή στον ιδιωτικό τομέα επιβαρύνει δυσανάλογα όσες οικογένειες δεν διαθέτουν την απαραίτητη οικονομική δυνατότητα.

Τα ερωτήματα προς τους αρμόδιους υπουργούς

Με την κοινοβουλευτική παρέμβαση ζητούνται συγκεκριμένες απαντήσεις σχετικά με:

• Την κατάσταση στελέχωσης των ΚΕΔΑΣΥ ανά Περιφέρεια και τα κενά που καταγράφονται σε κάθε ειδικότητα.
• Τις άμεσες ενέργειες για την κάλυψη των ελλείψεων σε παιδοψυχιάτρους και άλλο εξειδικευμένο επιστημονικό προσωπικό στις δημόσιες δομές.
• Τον σχεδιασμό για την ενίσχυση των ΚΕΔΑΣΥ με μόνιμο προσωπικό και τη μείωση των υπερβολικών καθυστερήσεων.
• Την αναβάθμιση των υποδομών των ΚΕΔΑΣΥ και το συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα υλοποίησης των απαραίτητων παρεμβάσεων.

Ο Γιώργος Ψυχογιός ζητά άμεσες και αποτελεσματικές ενέργειες, ώστε όλα τα παιδιά να έχουν ισότιμη και έγκαιρη πρόσβαση στις αναγκαίες υπηρεσίες αξιολόγησης, εκπαιδευτικής στήριξης και ψυχοκοινωνικής υποστήριξης.